R. br. | Zadaci |
Program u programskom jeziku C++ |
1 | Učitati 2 cijela broja i izračunati im zbir, razliku, proizvod i količnik. | C++ |
2 | Učitati 2 cijela broja i izračunati im zbir, razliku, proizvod i količnik. Ispisati one rezultate koji su trocifreni. | C++ |
3 | Učitati 2 cijela broja i izračunati im zbir, razliku, proizvod i količnik. Ispisati najmanji od 4 dobijena rezultata bez ponavljanja. | C++ |
4 | Učitati 2 cijela broja i izračunati im zbir, razliku, proizvod i količnik. Ispisati najveći po apsolutnoj vrijednosti od 4 dobijena rezultata bez ponavljanja. | C++ |
5 | Učitati 2 cijela broja i izračunati im zbir, razliku, proizvod i količnik. Ispisati ih na ekran ako su sva 4 rezultata pozitivna. | C++ |
6 | Učitati 3 pozitivna različita realna broja. Izračunati razliku najvećeg i najmanjeg, pa tu razliku podijeliti sa srednjim od ta 3 broja. Konačni rezultat Ispisati na ekran. | C++ |
7 | Učitati 3 različita realna broja. Ispisati ih u rastućem redoslijedu na ekran. | C++ |
8 | Učitati 2 realna broja različita od 0. Ako su različitog predznaka sabrati ih, a ako su istog predznaka pomnožiti ih. Rezulat Ispisati na ekran. | C++ |
9 | Učitati 4 cijela broja. Ako je bar jedan od njih pozitivan izračunati im proizvod i Ispisati ga. Ako je bar jedan od njih negativan izračunati im zbir i Ispisati ga. | C++ |
10 | Učitati 3 realna pozitivna broja i ispitati da li postoji trougao čije su to stranice. | C++ |
11 | Učitati koordinate 3 tačke u ravni: x1,y1; x2, y2; x3,y3. Te 3 tačke predstavljaju tjemena trougla u ravni. Izračunati i Ispisati obim i površinu tog trougla. Za površinu koristiti Heronovu formulu. | C++ |
12 | Učitati 3 realna broja i ispitati da li postoji trougao čije su to stranice. Ako postoji da li je: raznostraničan, jednakokraki ili jednakostraničan? | C++ |
13 | Učitati 3 realna broja i ispitati da li postoji trougao čije su to stranice. Ako postoji da li je: raznostraničan, jednakokraki ili jednakostraničan? | C++ |
14 | Učitati 2 razlicita cijela broja. Ako su oba parna podijeliti veći sa manjim brojem. Ako su oba neparna od većeg oduzeti manji broj. Inače sabrati ta dva broja. | C++ |
15 | Učitati trocifreni cijeli broj. Ispremještati mu cifre tako da se dobije najveći mogući broj sastavljen od te tri cifre. Npr. 476 ==> 764. | C++ |
16 | Izračunati sumu svih dvocifrenih prirodnih bojeva. | C++ |
17 | Izračunati proizvod svih jednocifrenih brojeva i od njega oduzeti sumu svih trocifrenih brojeva. | C++ |
18 | Izračunati proizvod svih dvocifrenih parnih brojeva. | C++ |
19 | Izračunati sumu svih trocifrenih neparnih brojeva. | C++ |
20 | Učitati 2 cijela broja i Ispisati sumu svih parnih brojeva između njih. | C++ |
21 | Učitati 2 cijela broja i Ispisati sumu svih brojeva između njih koji su djeljivi sa 5. | C++ |
22 | Ispisati najmanji 6-cifreni broj koji je djeljiv sa 3 a nije djeljiv sa 5. | C++ |
23 | Ispisati najveći 7-cifreni broj koji nije djeljiv sa 3 a djeljiv sa 7. | C++ |
24 | Učitati proizvoljan prirodan broj i ispitati da li je to prost broj. | C++ |
25 | Ispisati sve proste brojeve manje od 1000. | C++ |
26 | Ispisati sve 4-cifrene proste brojeve. | C++ |
27 | Naći i ispisati najmanji 10-cifreni prost broj. | C++ |
28 | Naći i ispisati najveći 10-cifreni prost broj. | C++ |
29 | Učitavati brojeve i ispitivati da li su prosti pa takve sabirati dok ne unesemo 5 prostih brojeva. Ispisati zbir. | C++ |
30 | Učitati neki 3 cifreni broj pa odrediti i Ispisati njemu najbliži prost broj. | C++ |
31 | Učitavati brojeve i ispitivati da li su prosti pa takve množiti dok ne unesemo 3 prosta broja. Ispisati proizvod. | C++ |
32 | Generisati 5 slučajnih 3-cifrenih brojeva i ispisati najmanji neparan od njih ako ga ima ili reći da ga nema. | C++ |
33 | Generisati 10 slučajnih 2-cifrenih brojeva i ispisati najveći paran od njih ako ga ima. | C++ |
34 | Napraviti niz od 10 slučajnih prirodnih brojeva manjih od 100. Naći aritmetičku sredinu niza i odrediti koji je član niza najbliži aritmetičkoj sredini. | C++ |
35 | Napraviti niz od 10 slučajnih cijelih brojeva manjih od 100. Naći aritmetičku sredinu niza i odrediti koji je član niza najdalji od aritmetičke sredine. | C++ |
36 | Učitati 2 cijela broja. Kreirati niz od 10 slučajnih cijelih brojeva između njih. Učitati treći broj i odrediti koji je član niza najbliži tom broju. | C++ |
37 | Kreirati niz od 10 slučajnih cijelih brojeva. Sortirati ih i odrediti koja su 2 broja najbliža. | C++ |
38 | Kreirati niz od 10 slučajnih cijelih brojeva. Odrediti i ispisati aritmetičku sredinu parnih i aritmetičku sredinu neparnih brojeva. | C++ |
39 | Učitavati prirodne brojeve i sabirati ih sve dok im je suma manja ili jednaka 1000. Sabirati samo one koji su parni ili završavaju na 5. | C++ |
40 | Učitavati prirodne brojeve sve dok ne unesemo 0. Ispisati najmanji paran > 200 od njih ili reći da ga nema. | C++ |
41 | Učitavati prirodne brojeve sve dok ne unesemo 0. Ispisati najveći neparan < 100 od njih ili reći da ga nema. | C++ |
42 | Učitavati prirodne brojeve sve dok ne unesemo 0. Ispisati aritmetičku sredinu parnih i aritmetičku sredinu neparnih brojeva. | C++ |
43 | Učitavati prirodne brojeve sve dok je suma parnih manja od 100 i suma neparnih manja od 100. | C++ |
44 | Učitavati prirodne brojeve sve dok je proizvod parnih < 1 000 000 000 i proizvod neparnih < 1 000 000 000. | C++ |
45 | Učitavati prirodne brojeve i sabirati ih ako su parni sve dok ne unesemo broj djeljiv sa 3 ili sa 7. | C++ |
46 | Učitavati prirodne brojeve i sabirati svaki drugi uneseni broj sve dok suma ne postane veća od 100. | C++ |
47 | Učitavati prirodne brojeve i množiti one čiji je korijen cijeli broj sve dok proizvod ne postane veći od 1000. | C++ |
48 | Učitavati prirodne brojeve i sabirati ih ako su višecifreni parni a množiti ih ako su jednocifreni neparni sve dok je proizvod veći od sume. Ispisati proizvod i sumu. | C++ |
49 | Učitavati prirodne brojeve sve dok suma tih brojeva ne postane djeljiva sa 2 i sa 5. | C++ |
50 | Učitavati realne brojeve sve dok razlika najmanjeg i najvećeg ne pređe 100. Ispisati najmanji i najveći broj. | C++ |
51 | Učitavati prirodne brojeve sve dok suma parnih ne postane veća od proizvoda neparnih ili dok ne unesemo 10 brojeva. Sortirati parne u rastućem a neparne u opadajućem redoslijedu. Ispisati proizvod , sumu. i sortirane nizove. | C++ |
52 | Učitavati prirodne brojeve <100 sve dok suma dvocifrenih ne postane veća od proizvoda jednocifrenih ili dok ne unesemo 10 brojeva. Sortirati jednocifrene u rastućem a dvocifrene u opadajućem redoslijedu. Ispisati proizvod, sumu. i sortirane nizove. | C++ |
53 | Učitavati realne brojeve sve dok im aritmetička sredina ne pređe vrijednost 10 ili dok ne popunimo niz od 10 brojeva. Ispisati sve brojeve u rastućem redoslijedu. | C++ |
54 | Učitavati realne brojeve sve dok ne unesemo broj 0 ili dok ne popunimo niz od 10 brojeva. Ispisati sve brojeve manje od aritmetičke sredine u rastućem redoslijedu. | C++ |
55 | Učitavati realne brojeve sve dok im aritmetička sredina ne postane negativna ili dok ne popunimo niz od 15 brojeva. Ispisati sve brojeve koji su veći od aritmetičke sredine u opadajućem redoslijedu. | C++ |
56 | Dat je niz od 10 realnih brojeva. Naći broj najbliži nuli i broj najdalji od nule. | C++ |
57 | Učitati niz od 10 prirodnih brojeva pomoću tekstualne datoteke. U prvi red izlazne datoteke izdvojiti jednocifrene brojeve, u 2.red izlazne datoteke izdvojiti dvocifrene brojeve, u 3. red. | C++ |
58 | Naći sumu elemenata glavne dijagonale i sumu elemenata sporedne dijagonale 2-dimenzionalnog niza 5x5 cijelih brojeva i ispisati veću od njih. | C++ |
59 | Naći sumu elemenata iznad glavne dijagonale i sumu elemenata ispod glavne dijagonale 2-dimenzionalnog niza 5x5 cijelih brojeva i ispisati veću od njih. | C++ |
60 | Naći sumu elemenata ispod glavne dijagonale i proizvod parnih elemenata iznad sporedne dijagonale 2-dimenzionalnog niza 4x4 cijelih brojeva. | C++ |
61 | Naći sumu parnih elemenata iznad glavne dijagonale i sumu neparnih elemenata ispod sporedne dijagonale 2-dimenzionalnog niza 5x5 cijelih brojeva. | C++ |
62 | Naći najmanji parni elemenat ispod sporedne dijagonale. Ispisati taj broj i njegovu poziciju (red, kolona) u matrici 6x6 cijelih brojeva. | C++ |
63 | Naći najveći elemenat po apsolutnoj vrijednosti iznad glavne dijagonale. Ispisati taj broj i njegovu poziciju (red, kolona) u matrici 7x7 cijelih brojeva. | C++ |
64 | Naći sumu prostih brojeva ispod glavne dijagonale 2-dimenzionalnog niza 5x5 prirodnih brojeva. | C++ |
65 | Naći sumu parnih brojeva koji se ne nalaze ni na glavnoj ni na sporednoj dijagonali 2-dimenzionalnog niza 6x6 cijelih brojeva. | C++ |
66 | Naći najmanji i najveći broj ispod sporedne dijagonale 2-dimenzionalnog niza 7x7 cijelih brojeva. | C++ |
67 | Pomnožiti matricu dimenzija 4x6 sa matricom dimenzija 6x3. | C++ |
68 | Učitati niz od 10 cijelih brojeva pomoću datoteke. Sabrati sve brojeve bez ponavljanja i spremiti brojeve bez ponavljanja i sumu u drugu datoteku. | C++ |
69 | Učitati matricu 5x4 pomoću datoteke. Ispisati red (kolonu) sa najvećom sumom. | C++ |
70 | Rečenicu iz ulazne datoteke napisati bez samoglasnika u izlaznu datoteku. | C++ |
71 | Učitati rečenicu iz datoteke pa ispisati na ekran koliko ima samoglasnika a koliko suglasnika. | C++ |
72 | Učitati riječ pa ispitati da li je palindrom (čita se isto i sa lijeve i sa desne strane). | C++ |
73 | Učitati rečenicu pa je rastaviti tako da svaka riječ ide u novi red. | C++ |
74 | Učitati rečenicu pa ispisati najdužu riječ koja se pojavljuje u rečenici. | C++ |
75 | Rečenicu iz ulazne datoteke napisati obrnuto u izlaznu datoteku. | C++ |
76 | Učitati prirodan broj n pa pomoću funkcije izračunati sumu prvih n prirodnih brojeva. | C++ |
77 | Učitati prirodan broj n pa pomoću funkcije izračunati proizvod prvih n prirodnih brojeva. | C++ |
78 | Učitati prirodan broj n pa pomoću 2 funkcije izračunati sumu parnih brojeva i proizvod neparnih brojeva manjih od n. | C++ |
79 | Učitati dva prirodna broja pa pomoću funkcije izračunati aritmetičku sredinu brojeva između njih. | C++ |
80 | Učitati tri prirodna broja pa pomoću funkcije naći najmanji od njih. | C++ |
81 | Izračunati faktorijel broja n rekurzivnom f-jom. | C++ |
82 | Riješiti rekurzijom da li je broj n prost ili složen. | C++ |
83 | Naći n-ti član Fibonačijevog niza rekurzivnom f-jom. | C++ |
84 | Izračunati pow(a,n) pomoću rekurzivne f-je. | C++ |
85 | Pretvoriti dekadni broj a u binarni rekurzivnom f-jom. | C++ |
86 | Izračunati proizvod parnih prirodnih brojeva manjih i jednakih od n rekurzivnom f-jom. | C++ |
87 | Izračunati sumu prvih n neparnih prirodnih brojeva rekurzivnom f-jom. | C++ |
88 | Izračunati proizvod cifara broja n rekurzivnom f-jom. | C++ |
89 | U prvom redu nacrtati 4x10 koncentričnih kružnica u drugom redu nacrtati 4x10 koncentričnih kvadrata, | C++ |
90 | Nacrtati vertikalno 3x9 koncentričnih kružnica nacrtati horizontalno 3x9 koncentričnih kvadrata. | C++ |
91 | Gornja kruznica se krece s lijeve strane ekrana do desne strane ekrana pa se vraca ulijevo donja kruznica se krece s desne strane ekrana do lijeve strane ekrana pa se vraca udesno. | C++ |
92 | Jedna kruznica kreće iz gornjeg lijevog ugla i krece se dijagonalno tj. dole desno pa se vraća druga kruznica kreće iz gornjeg desnog ugla i krece se dijagonalno tj. dole lijevo pa se vraća. | C++ |
93 | Kružnice u 1. redu idu od sredine ekrana prema rubovima pa se sudaraju i vraćaju prema sredini ekrana kruznice u 2. redu idu od ruba ekrana prema sredini pa se sudaraju i vraćaju prema rubovima ekrana. | C++ |
94 | Kružnice u 1. koloni idu od sredine ekrana prema rubovima pa se sudaraju i vraćaju prema sredini ekrana kruznice u 2. koloni idu od ruba ekrana prema sredini pa se sudaraju i vraćaju prema rubovima ekrana. | C++ |
95 | Jedna kruznica se kreće po većem pravougaoniku u smjeru kazaljke na satu a druga kruznica se kreće po manjem pravougaoniku u suprotnom smjeru. | C++ |
96 | Pomjerati kružnicu unutar granica velikog pravougaonika strelicama na tastaturi. Za kraj pritisnuti slovo m. | C++ |
97 | Pomjerati kružnicu unutar granica veće kružnice strelicama na tastaturi. Za kraj pritisnuti slovo m. | C++ |
98 | Pomjerati kružnicu izvan granica velikog pravougaonika strelicama na tastaturi. Za kraj pritisnuti slovo m. | C++ |
99 | Kretanje nebeskih tijela: Merkur, Venera, Zemlja, Mjesec. | C++ |
100 | 20 loptica ispaljuje se horizontalno jedna za drugom. Putanja i domet loptice zavise od početne visine i brzine koje se računaju f-jom za slučajne brojeve. | C++ |
Zadatke pripremio: Muhamed Porča, prof.